| Unidade escolar | Escola Municipal Quintina Marculina dos Santos |
| Endereço | Fazenda Raposa |
| Telefones | (74)-81000848 ou 3643-2001 PS: Para recados |
| BLOG | wwwescolaquintinamarculinadossantos.blogspot.com |
| Cadastro no MEC/Inep | 29069289 |
| Classificação IDEB | 4,2 |
| Modalidades de ensino | Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, |
A Escola Formando Leitores
Um leitor competente é alguém que por iniciativa própria, é capaz de selecionar dentre os textos que circulam socialmente, aqueles que podem atender a uma necessidade sua. Que consegue utilizar estratégias de leitura adequadas para abordá-las de forma a atender uma necessidade. PCNs de Língua Portuguesa (2001, p.54).
sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011
DADOS CADASTRAIS DA ESCOLA
QUADRO FUNCIONAL
| Nome | Cargo | Formação básica | Carga horária | Turno de trabalho | |
| Alexandra Dantas Oliveira | Diretora | Magistério/ Superior | 40h | Diurno | |
| Lindiomar Maria de Jesus | Vice-Diretora | Magistério | 20h | | |
| Antonia Jesus dos Santos | Secretária | 2º grau completo | 40h | Diurno | |
| Iraci Dias Bezerra | Professora | Magistério | 40h | Diurno | |
| Ana Claudia G. S. da Silva | Professora | Magistério | 20h | Vespertino | |
| Josefa Jesus dos Santos | Professora | Magistério | 20h | Matutino | |
| Acirene Mª Bezerra Souza | Professora | Magistério | 20h | Matutino | |
| Erineide Silva Nascimento | Professora | Magistério | 20h | Vespertino | |
| Noêmia Nogueira | Professora | Magistério | 20h | Matutino | |
| Meiriane Guimarães | Professora | Magistério | 20h | Vespertino | |
| Rubem Dário | Professor | Magistério | 20h | Vespertino | |
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
ESTRUTURA ORGANISACIONAL DA ESCOLA
A escola funciona com uma diretora, uma vice-diretora, uma secretaria, o corpo docente com dez (10) profissionais, uma coordenadora e 10 funcionários de apoio, a atual gestora acredita que para alcançar uma educação de qualidade deve se adotar uma administração com perfil democrático que valoriza e possibilita a participação e cooperação de todos da comunidade escolar e local .
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